Ինչպես լարել թուրքական ուդը՝ նոտաներ, հերթականություն և անվտանգ քայլեր
Թուրքական ուդը պետք է լարվի իր մենզուրային, լարերին և նախատեսված երգացանկին համապատասխան—ոչ թե չբացատրված նոտաների ցանկը պատճենելով։ Ամենալայն կիրառվող վեցլարախումբ թուրքական կարգաբերումը ամենացածր հնչող լարախմբից դեպի ամենաբարձրը գրվում է որպես C♯–F♯–B–E–A–D։ Հակառակ ուղղությամբ կարդալիս՝ նվագելու սովորական դիրքում հատակին ամենամոտ գտնվող ամենաբարձր լարախմբից դեպի ամենացածր բաս լարախումբը, նույն լարումը դառնում է D–A–E–B–F♯–C♯։
Ուղղությունը նշելը կարևոր է։ Ուդի լարման աղյուսակներում առերևույթ հակասությունների մեծ մասը պարզապես նույն նոտաներն են՝ թվարկված հակառակ կարգով։ Գոյություն ունեն նաև այլ իրավաչափ կարգաբերումներ, հատկապես երկու բաս լարախմբերի համար, սակայն մինչև վերալարելը լարերը, մենզուրան և ուսուցչի համակարգը պետք է համաձայնեցված լինեն։
Արագ ուղեցույց՝ թուրքական ուդի ստանդարտ լարումը
| Լարախումբ | Ցածրից բարձր | Բարձրից ցածր |
|---|---|---|
| 6-րդ / ամենացածր բաս | C♯ | — |
| 5-րդ | F♯ | — |
| 4-րդ | B | — |
| 3-րդ | E | — |
| 2-րդ | A | — |
| 1-ին / ամենաբարձր | D | D |
| Ամբողջական հաջորդականություն | C♯–F♯–B–E–A–D | D–A–E–B–F♯–C♯ |
Օկտավայի համարները հաճախ բաց են թողնվում, քանի որ ռեգիստրի իրական գրառումը տարբերվում է լարիչ հավելվածների և գրառման ավանդույթների միջև։ Համապատասխանեցրեք յուրաքանչյուր լարախումբ հուսալի հենակետի կամ ուսուցչի հետ և լսեք համապատասխան ռեգիստրը. մի՛ ձգեք բաս լարը մեկ օկտավա վեր միայն այն պատճառով, որ լարիչը ցույց է տալիս ճիշտ տառային անվանումը։
Մինչև լարելը
- Հաստատեք նվագարանը՝ թուրքական ուդերը սովորաբար ունեն ավելի կարճ մենզուրա և ընդունված է, որ լարվում են ավելի բարձր, քան արաբական ուդերի մեծ մասը։
- Ճանաչեք լարերի կոմպլեկտը՝ փաթեթի վրա պետք է նշված լինի նախատեսված լարումը կամ լարվածությունը։ Արաբական և թուրքական կոմպլեկտները ինքնաբերաբար փոխարինելի չեն։
- Հաշվեք լարախմբերը՝ սովորական ուդն ունի տասնմեկ լար՝ վեց լարախմբում—հինգ զույգ լարախումբ և մեկ միայնակ բաս—թեև գոյություն ունեն նաև տասներկուլար կազմաձևեր։
- Ստուգեք կամրջակը և լարերը՝ համոզվեք, որ օղակները կամ հանգույցները ամուր են և որ լարերը մաքուր անցնում են վերին շեմով։
- Օգտագործեք քրոմատիկ լարիչ՝ ընտրեք քրոմատիկ ռեժիմը, անջատեք միայն կիթառի համար նախատեսված կարգավորումները և չափաբերումը դրեք A=440 Hz, եթե ձեր անսամբլը կամ ուսուցիչը այլ հենակետ չի նշում։
- Լարեք հանգիստ սենյակում՝ ռեզոնանսային տատանումը և սենյակի աղմուկը կարող են շփոթեցնել հեռախոսի խոսափողը։
Ինչպես ճանաչել լարախմբերը
Բռնեք ուդը նվագելու դիրքում։ Հատակին ամենամոտ լարախումբը սովորաբար ամենաբարձր հնչող D լարախումբն է։ Դեպի վեր՝ ձայնատախտակի վրայով դեպի նվագողը շարժվելիս ստանդարտ հաջորդականությունն է D, A, E, B, F♯ և վերջապես ամենացածր C♯ բասը։ Ֆիզիկական իրական դասավորությունը կարող է հակառակը թվալ, երբ նվագարանը հարթ պառկած է, ուստի լարախմբերը ճանաչեք ըստ հնչյունաբարձրության և հաստության, այլ ոչ թե ըստ «վերին լար» անորոշ արտահայտության։
Հինգ ավելի բարձր լարախմբերը սովորաբար զույգեր են՝ լարված ունիսոնով. զույգի երկու լարերն էլ պետք է տան նույն հնչյունաբարձրությունը։ Ամենացածր բասը սովորաբար մեկ լար է։ Երբեք մի՛ ենթադրեք, որ երկու հարևան լարեր զույգ են կազմում՝ առանց ստուգելու դրանց կամրջակի և ականջի ուղղորդումը։
Քայլ առ քայլ լարման եղանակը
- Սկսեք թիրախից ցածր՝ եթե լարի հնչյունաբարձրությունը անորոշ է, մեղմ թուլացրեք այն և նոտային մոտեցեք ներքևից։ Սա նվազեցնում է թիրախը գերազանցելու վտանգը։
- Կսմթեք միայն մեկ լար՝ ազատ ձեռքով խլացրեք հարևան լարախմբերը, որպեսզի լարիչը կարդա նախատեսված լարը։
- Ճիշտ ականջը պտտեք փոքր չափաբաժիններով՝ ուդի ականջները շփումային ականջներ են։ Պտտելիս կիրառեք թեթև ներս ուղղված ճնշում. երբեք ուժով մի՛ պտտեք խրված ականջը։
- Հետևեք և՛ նոտային, և՛ ուղղությանը՝ հաստատեք տառը—ներառյալ դիեզի նշանները—և արդյոք հնչյունը ցածր է, թե բարձր։
- Համապատասխանեցրեք զույգ լարը՝ զույգ լարախմբի երկրորդ լարը լարեք ըստ լարիչի, ապա զույգը ստուգեք լսողությամբ։ Տրոփյունը կամ բաբախումը վկայում է անհամապատասխանության մասին։
- Անցեք բոլոր լարախմբերով՝ լարեք աստիճանաբար, այլ ոչ թե մեկ լարը շատ թույլ վիճակից միանգամից լրիվ լարվածության բերելով։
- Կրկնեք ամբողջական անցումը՝ ընդհանուր լարվածության փոփոխությունը կարող է տեղաշարժել արդեն լարված լարախմբերը։ Երկու կամ երեք անցումը սովորական է։
- Նվագելուց հետո կրկին ստուգեք՝ նոր լարերը ձգվում են, հանգույցները նստում են, իսկ ականջները առաջին պարապմունքների ընթացքում կարող են տեղաշարժվել։
Ո՞ր ուղղությամբ պտտել ականջը
Չկա անվտանգ համընդհանուր պատասխան, ինչպիսին է «ժամսլաքի ուղղությամբ պտտելը ձգում է»։ Ականջի դասավորությունն ու լարի փաթույթը կարող են տարբեր լինել։ Հետևեք լարի տեսանելի հատվածին կամ թեթևակի փորձարկեք հնչյունաբարձրությունը՝ եթե այն բարձրանում է, լարվածությունը մեծանում է. եթե ընկնում է, լարվածությունը նվազում է։ Անմիջապես դադարեք, եթե հնչյունը թռիչքաձև փոխվում է, լարը խրվում է կամ ականջը անսովոր դիմադրություն է զգացնում։
Սահող ականջը կարող է կարիք ունենալ ճիշտ նստեցման կամ մասնագիտական միջամտության։ Չոր, խրված կամ վատ տեղադրված ականջը չպետք է ուժով պտտվի աքցանով։ Ականջի հանկարծակի շարժումը կարող է կտրել լարը, վնասել ականջատուփը կամ հնչյունը շատ բարձր տանել իր թիրախից վեր։
Թուրքական ուդի այլընտրանքային լարումներ
Նվագողները երբեմն փոխում են բաս լարախմբերից մեկը կամ երկուսն էլ՝ մաքամին, տոնային կենտրոնին, ստեղծագործությանը կամ անսամբլին համապատասխանելու համար։ Կարող եք հանդիպել ցածրից բարձր այնպիսի դասավորությունների, ինչպիսին է D–G–B–E–A–D-ն կամ բասի այլ տարբերակներ, մինչդեռ վերին չորս լարախմբերը մնում են B–E–A–D։ Սրանք իրական աշխատանքային ընտրություններ են, ոչ թե մեկ պարտադիր «Հիջազի լարում»։ Հիջազ մաքամը կարող է կատարվել տարբեր տրանսպոզիցիաներով և ինքնին չի թելադրում բաց լարերի մեկ համընդհանուր կարգաբերում։
Մի՛ անցեք C♯–F♯ բասերից D–G-ի կամ այլ դասավորության՝ առանց ստուգելու, որ լարերի հաստությունները դիմանում են նոր լարվածությանը։ Լարախումբը կիսատոնով կամ ամբողջ տոնով բարձրացնելը մեծացնում է բեռը. ավելի ցածր հնչյունաբարձրության համար նախատեսված կոմպլեկտը կարող է դառնալ կոշտ կամ վտանգավոր։ Չափազանց ցածր իջեցնելը կարող է առաջացնել վատ արձագանք և դզզոց։
Թուրքական ուդի ընդդեմ արաբական ուդի լարումը
Թուրքական և արաբական ուդերը պատկանում են նույն հիմնական ընտանիքին, սակայն հաճախ տարբերվում են մենզուրայով, կառուցվածքով, լարերի լարվածությամբ և ընդունված հնչյունաբարձրության մակարդակով։ Մեկ նվագարանի համար հարմար նոտաների հաջորդականությունը կարող է մյուսին դնել ոչ պատշաճ լարվածության տակ։ «Ուդի լարեր» պիտակը բավարար չէ. կոմպլեկտի վրա փնտրեք նախատեսված մենզուրան և լարումը։
Եթե ունեք արաբական ուդ, դիմեք հատուկ այդ նվագարանի համար նախատեսված լարման ուղեցույցի և լարերի կոմպլեկտի։ Մի՛ բարձրացրեք արաբական կարգաբերումը թուրքական հնչյունաբարձրության՝ պարզապես այս էջին հետևելու համար, եթե որակավորված վարպետը կամ ուսուցիչը չի հաստատել, որ նվագարանն ու լարերը դրա համար են նախագծված։
Լարիչի ճշգրիտ օգտագործումը
- Կսմթեք մեղմ՝ լարի աշխատանքային երկարության մեջտեղին մոտ, և սպասեք, մինչև ցուցմունքը կայունանա։
- Համոզվեք, որ լարիչը ցույց է տալիս F♯ կամ C♯, այլ ոչ թե F կամ C։
- Եթե ցուցադրումը թռչկոտում է, խլացրեք մյուս լարերը, մոտեցեք կամ, հնարավորության դեպքում, օգտագործեք կլիպսային/կոնտակտային փիքափ (pickup)։
- Վստահեք ռեգիստրին և լարվածությանը այնքան, որքան նոտայի անվանմանը. օկտավայի սխալները կարող են կտրել լարերը։
- Լարիչն օգտագործեք ճշգրտության համար, ապա զույգ լարախմբերը լսողությամբ ստուգեք բաբախման և հնչերանգային հավասարակշռության համար։
Լարիչը չափում է հաճախությունը, բայց այն չգիտի՝ արդյոք ընտրել եք ճիշտ լարախումբը, օկտավան, լարի հաստությունը կամ տարածաշրջանային կարգաբերումը։ Այդ որոշումները բխում են նվագարանի բնութագրերից և երաժշտական համատեքստից։
Լարման տարածված խնդիրները
Լարիչը ցույց է տալիս ճիշտ տառը, բայց լարը չափազանց ձիգ է զգացվում
Հնարավոր է՝ նշան եք բռնում սխալ օկտավայի վրա կամ օգտագործում եք ոչ պատշաճ լար։ Դադարեք ձգելը և ստուգեք լարախումբը, լարերի փաթեթը և հենակետային հնչյունաբարձրությունը։
Հնչյունաբարձրությունը անմիջապես ընկնում է
Նոր լարերը կարող են ձգվել, կամրջակի հանգույցը կարող է նստել, կամ ականջը կարող է սահել։ Վերալարեք աստիճանաբար։ Եթե ականջը կրկնվող կերպով բաց է թողնում, ստուգել տվեք դրա նստվածքը։
Զույգ լարերը կոպիտ են հնչում
Նույնիսկ եթե երկուսն էլ ցույց են տալիս նույն նոտան, հաճախության փոքր տարբերությունը բաբախում է առաջացնում։ Կսմթեք դրանք առանձին, ճշտեք յուրաքանչյուրի ցուցմունքը և ապա համեմատեք միասին։
Լարիչը չի կարողանում հայտնաբերել բասը
Օգտագործեք ավելի ուժեղ, բայց վերահսկվող կսմիթ, խլացրեք մյուս լարերը, փորձեք 12-րդ փարդայի ֆլաժոլետային հատվածը՝ թեթևակի հպվելով միջնակետին, եթե տիրապետում եք տեխնիկային, կամ օգտագործեք կոնտակտային լարիչ։ Խուսափեք անկայուն ցուցմունքով լարելուց։
Լարը անընդհատ կտրվում է
Ստուգեք վերին շեմի սուր ակոսը, կամրջակի եզրը, ելուստը կամ սխալ փաթույթը։ Նույն կետում կրկնվող կտրվածքը սովորաբար կարգաբերման խնդիր է, այլ ոչ թե վատ բախտ։
Լարերի փոխարինումը և լարման կայունացումը
Թարմ լարերը պահանջում են մի քանի լարման անցում։ Բարձրացրեք դրանք աստիճանաբար, ձգեք միայն մեղմ նվագելով—ոչ թե ագրեսիվ ձգելով—և թույլ տվեք, որ հանգույցներն ու փաթույթները նստեն։ Փաթաթեք կոկիկ՝ դեպի այնպիսի դիրք, որ յուրաքանչյուր լար ունենա մաքուր ընթացք՝ առանց հարևան լարերը հատելու։
Որոշ նվագողներ լարերը փոխում են մեկ լարախումբ առ մեկ լարախումբ՝ հենակետը պահպանելու և լարվածության հանկարծակի փոփոխությունները նվազեցնելու համար։ Եթե մաքրման կամ վերանորոգման համար հանում եք բոլոր լարերը, պաշտպանեք ազատ կամրջակը, եթե կառուցվածքը ամրակցված չէ, և գրանցեք լարերի սկզբնական ուղղորդումը։
Խնամքը լարումից հետո
- Ուդը պահեք հենարանով պատյանում՝ ջեռուցիչներից, ուղիղ արևից և խոնավության արագ փոփոխություններից հեռու։
- Նվագելուց հետո սրբեք լարերը և զննեք փաթույթի մաշվածությունը, կոռոզիան և սուր հպման կետերը։
- Մի՛ թողեք նվագարանը տաք ավտոմեքենայում. ջերմությունը փոխում է փայտը, սոսինձը, լարերը և ականջի նստվածքը։
- Օգտագործեք միայն ուդի մենզուրային և թիրախային լարմանը հարմար լարերի կոմպլեկտներ։
- Ականջի մշտական սահքի, վերին շեմում խրվելու, կամրջակի բարձրանալու, ճաքերի կամ կոթի անսովոր շարժման մասին հարցրեք որակավորված վերանորոգողին։
Կարող եք համեմատել հարմար նվագարանները և հարցնել դրանց նախատեսված կարգաբերման մասին Sala Muzik-ի թուրքական ուդերի ընտրանքի միջոցով։ Լարեր պատվիրելիս նշեք ուդի մենզուրան, լարերի քանակը և ցանկալի ցածրից բարձր լարումը։
ՀՏՀ
Ո՞րն է թուրքական ուդի ստանդարտ լարումը
Լայնորեն կիրառվող վեցլարախումբ կարգաբերումն է C♯–F♯–B–E–A–D՝ ամենացածրից ամենաբարձր։ Նույն կարգաբերումը բարձրից ցածր կարդալիս դառնում է D–A–E–B–F♯–C♯։
Ինչո՞ւ են որոշ աղյուսակներ նոտաները հակառակ կարգով թվարկում
Ոմանք սկսում են ամենացածր բաս լարախմբից. մյուսները սկսում են ամենաբարձր լարախմբից։ Միշտ փնտրեք նշված ուղղությունը՝ նախքան եզրակացնելը, որ երկու աղյուսակ իրար հակասում են։
Լարախմբի երկու լարերն էլ միատե՞ս են լարվում
Տարածված թուրքական կարգաբերման մեջ զույգ լարերը սովորաբար լարվում են ունիսոնով։ Ամենացածր բաս լարախումբը հաճախ միայնակ է։
Պետք է արդյո՞ք վերալարեմ Հիջազ մաքամի համար
Ոչ։ Հիջազը կարելի է նվագել ստանդարտ լարումով։ Որոշ երաժիշտներ ընտրում են այլընտրանքային բաս նոտաներ՝ որոշակի տոնային կենտրոնի կամ մատնադրության համար, սակայն Հիջազի մեկ պարտադիր լարում գոյություն չունի։
Կարո՞ղ եմ կիթառի լարեր օգտագործել
Ոչ որպես ընդհանուր փոխարինիչ։ Ուդի լարախմբերը պահանջում են պատշաճ նյութեր, երկարություններ և լարվածություններ։ Օգտագործեք նվագարանի և թիրախային լարման համար նախագծված կոմպլեկտ։
Որքա՞ն հաճախ պետք է լարեմ
Ստուգեք յուրաքանչյուր պարապմունքից առաջ և կրկին՝ նվագարանը սենյակի ջերմաստիճանին հարմարվելուց հետո։ Նոր լարերը և փոփոխվող խոնավությունը սովորաբար պահանջում են ավելի հաճախակի կարգավորում։
Hi Kenneth,
Yes, it is possible to do F F tuning on a Turkish oud, if you replace strings with F F strings you can use F F tuning
Please check this string set: https://salamuzik.com/products/special-strings-for-arabic-f-f-oud-deep-f
Thank you
Veysel
@Walt Poor: You can use some chalk. Just put a little bit on the spot, where the peg touches the wood, turning in the peghole. This will prevent it from sliding to much. Start with a little bit and use more if needed. If it gets stuck too hard, you can rub the chalk off with a soft towel and use some candlewax instead. The wax will make it slide better. Depending on thime of the year, roomtemperature and humidity levels in your home you will need more or less of one or the other. I hope this works for you :-)
Is it possible to do Fa to fa tuning on a Turkish Oud?
I eould like to get a fill range of these oud video lessons dpoken in Turkish with English subtitles please. I have just started to teach myself Oud snd know some Turidh lNguage. I need to study the videos slowly o er and again
My son has an oud. In principle he knows how to tune it, similar to tuning his other string instruments. However, the pegs won’t stay put in their sockets (if that is what they are called). :Very soon after he tunes a string, the peg turns, and the string goes flat. Solution?
Թողնել մեկնաբանություն